Nossa Via

Estou como tutora no curso de contação de histórias “A Arte de Contar Histórias” no EADVirtual e estamos vivenciando momentos de encanto e fantasia.

Este curso está acontecendo em razão do primeiro aniversário do Educar Já! que acontecerá no dia 21 de agosto e que está presenteando cinqüenta professoras leitoras do blog.

Está sendo muito gratificante, pois passagens da nossa infância estão sendo resgatadas, livros que foram lidos enquanto adormecíamos estão sendo lembrados, além é claro de todo o envolvimento com o mundo maravilhoso dos contos de fadas.

Uma das professoras que está participando do curso, Regiane Molica Amadei de Oliveira, compartilhou conosco um acontecimento muito alegre e especial que envolveu toda a sua família: o aniversário de sua avó. A comemoração aconteceu neste sábado, porém o dia do seu aniversário é hoje, 08 de julho, e ela está completando 105 anos.

Maria Mollica nasceu em 1903 em Pindamonhangaba, casou-se aos 13 anos com Luiz Mollica e foi morar em Taubaté onde reside até hoje. Teve 25 filhos dos quais 15 faleceram ainda bebês. Hoje somente 5 filhos continuam vivos. (Fonte: Taubaté.com.br)
Dona Maria ficou viúva em 1968 após 52 anos de casada, e hoje tem 34 netos, 52 bisnetos e 13 tataranetos.Está totalmente lúcida e reconhece cada um dos filhos, netos, bisnetos e tataranetos.Como diz Regiane “Festejamos em família e foi maravilhoso. Minha avó tem muitas histórias para contar e é muito bom porque fazemos parte da maioria delas.”
Que benção poder ser esta enciclopédia humana. Que Deus lhe abençoe Dona Maria Mollica, lhe dê muita saúde e que no ano que vem possamos novamente homenageá-la.

Imagine o quanto de experiência Dona Maria pode compartilhar tendo ela acompanhado, entre tantas outras, toda a trajetória de Carlos Drummond de Andrade, Mário de Andrade, Pixinguinha, Tarsila do Amaral, Anita Malfati, Rui Barbosa, Santos Dumont. Acompanhou as duas grandes guerras mundiais, a evolução do carro, a ida do homem à Lua. Viu Jules Rimet criar a Copa do Mundo, acompanhou Maria Ester Bueno ser campeã em Wimbledon por sete vezes e acompanhou o sucesso de Maria Lenk nas piscinas do mundo. Das moedas brasileiras comprou com todas desde o primeiro Real cujo plural era réis até o atual real cujo plural é reais. Presenciou a chegada da IBM e da Xerox ao Brasil e agora participa dos recursos digitais e da internet.

Nas férias todos aproveitam para fazer tudo o que desejam muito e não têm oportunidade de realizar durante o período de aula em razão dos compromissos escolares.

Acordar cedo, fazer lição, olhar para o relógio são verbos não conjugados.

A criançada fica assistindo TV até de madrugada, fica no computador jogando, teclando no Orkut ou no MSN. Algumas vezes vão dormir na casa dos tios e passam a noite inteira jogando Wii ou videogame com os primos e os amigos da vizinhança.

Há os que vão passar férias no sítio dos avós e andam a cavalo, tomam leite de vaca tirado na hora, correm atrás das galinhas tentando pegar os pintinhos e brincam com o cachorro. Mas também há aqueles que por não irem a lugar algum ficam em casa inventando coisas para fazer, e muitas vezes o resultado não é dos melhores.

O tormento acontece quando os pais não conseguem conciliar as férias do trabalho com as férias escolares.

Os pais continuam em sua rotina diária, porém seus filhos…

Há aquele que liga para o escritório do pai, a todo o momento, para perguntar se é verdade que quando chegar o domingo irão passear no shopping. Depois liga para o trabalho da mãe para pedir que passe na locadora antes de voltar para casa e reabasteça as fitas de games. Meia hora depois lá está o outro filho ligando para o pai só para se certificar de que a resposta dada ao seu irmão é verdadeira ou se ele a inventou.

Quando finalmente os pais chegam do trabalho o susto é imenso. Há copos em todas as mesinhas da sala, o pacote de bolachas está aberto sobre o sofá, um pé de tênis está jogado embaixo da mesa e o outro em frente à porta de entrada fazendo com que tropecem nele. Quando entram na cozinha o desespero é ainda maior, pois não há um único copo no armário. Os que não estão na mesinha, estão dentro da pia sujos. Há cascas de bananas do lado de fora do lixinho da pia, pacote vazio de pipoca de microondas, papéis de bala e chocolate e somente uma porta dos armários está fechada.

Em seguida escutam a campainha: é o vizinho do andar de baixo que vem reclamar dos pulos e da correria dentro do apartamento, dos gritos no corredor e do volume do videogame.

Férias para ser sinônimo de felicidade, tanto para os pais quanto para os filhos, têm que ter entretenimento. Criança entretida não faz bagunça e não fica insatisfeita.

Os condomínios e prédios devem proporcionar férias dirigidas contratando grupos especializados em brincadeiras e lazer para as crianças, que no período de férias, ficarão em casa.

Com isso os pais poderão trabalhar tranqüilos, as auxiliares do lar poderão atuar em seus afazeres e a criançada ficará feliz, afinal criança tem que brincar.

Com as energias gastas chegará cansada em casa e dormirá cedo para poder brincar bastante no dia seguinte.

Além de saudável, a criança lembrará com saudades dos momentos vividos nas férias programadas.

Ouvi está frase do Rodrigo Azevedo do Comunique-se na palestra “Desafios da comunicação on-line” que assisti na quinta-feira (19) apresentada via internet.

Achei que a frase exprime a mais pura verdade principalmente se o emprego pretendido está integrado com a realidade virtual e os meios de comunicação. Tão importante quanto distribuir o currículo na internet é relacionar cursos, palestras, recursos o qual domina, blogs e sites que edita enfim, sua relação junto a internet e a sua afinidade com as mídias sociais.

Rodrigo discorreu sobre a decolagem e evolução ininterrupta da internet. É como se ela fosse um grande oceano onde as águas de todos os rios desembocassem no mar formando este imenso oceano de informações.

Numa análise rápida da evolução de algumas mídias ele citou a indústria fonográfica que iniciou com o vinil, passou para a fita cassete, que evoluiu para o CD e agora está na internet.

A indústria cinematográfica passou do rolo para o videocassete que evoluiu para o DVD e agora está na internet.

A indústria de comunicação iniciou com o telégrafo, que passou para a telefonia fixa, que passou para o celular e que agora está na internet.

O mesmo está acontecendo com os jornais, revistas, rádio, televisão. Hoje já se pode acessar qualquer um deles através da internet.

A mobilidade, versatilidade, gama de recursos, acesso a qualquer horário faz da internet uma mídia eficaz e produtiva, além é claro do fator customização uma vez que se pode participar de congressos, coletivas e outros eventos sem custos de locomoção.

Uma coletiva de imprensa via internet apresenta um índice de participação quatro vezes maior quando realizada via internet, dados estes estatisticamente provados, bem como a participação em webcasts, Congressos e outros encontros.

Enumerar esta prática no currículo é um ótimo diferencial, pelo menos por enquanto, e cada vez mais as grandes empresas buscam por diferenciais.

Então mãos à obra! Coloque mais internet no seu currículo.

Conforme comentei no artigo da semana passada, falarei sobre o projeto de lei 185/8 proposto pelo senador Cristovam Buarque propondo que a exibição de filmes brasileiros integre o currículo escolar, como complemento à proposta pedagógica das escolas, tornando obrigatória a exibição de duas horas mensais. (Fonte Estadão)

Segundo Cristovam Buarque “A única forma de dar liberdade à indústria cinematográfica é criar uma massa de cinéfilos que invada nossos cinemas, dando uma economia de escala à manutenção da indústria cinematográfica. Isso só acontecerá quando conseguirmos criar uma geração com gosto pelo cinema e o único caminho é a escola.”.

Para a aprendizagem ocorrer a mesma tem que ser significativa. O filme é um entretenimento que age diretamente no emocional aflorando o cognitivo propiciando a aprendizagem. Por ser envolvente aguça a concentração, a percepção despertando sentimentos como paixão, amor, repulsa, compaixão além de favorecer a formação de opinião a respeito do assunto em foco.

Podemos afirmar que o filme é uma excelente ferramenta didática. Não há, ao longo destes mais de cem anos de projeção, um assunto que ainda não tenha sido retratado nas telas sobre o cotidiano do homem e seu desempenho nas diferentes áreas.

Cada vez mais a Sétima arte faz parte da vida das pessoas, uma vez que vivemos a era do visual com os mais variados tipos de videogames, televisão, outdoors, computadores, revistas, celulares (com tela), cinema…

Todo dia deparamos com a influência que a televisão promove sob o seu público ditando moda e bordões, abordando assuntos polêmicos gerando discussões e mudanças de comportamento. Ocorre que a própria televisão trabalha estes assuntos promovendo entrevistas com profissionais, disponibilizando enquetes feitas com a opinião pública acabando por passar mensagens, muitas vezes importantes, para o convívio social.

Nada melhor do que exercer este trabalho nas escolas exibindo filmes com embasamento pedagógico utilizando temas pertinentes ao nosso país abordados nos filmes brasileiros.

Há sites educacionais que já utilizam esta didática como é o caso do Planeta Educação na sessão “Cinema na Educação” que relaciona uma gama de filmes cuja sinopse engloba o foco educacional. Cito aqui o exemplo do filme “Carlota Joaquina, Princesa do Brasil ” dirigido por Carla Camurati, dentre outros.

A Revista Nova Escola online também disponibiliza o “Cine professor” no qual exibe o cineroll.

Vale também referenciar o Porta Curtas na Escola que oferece 218 Curtas para uso didáticos sendo que 196 com pareceres pedagógicos apontando o nível de ensino a ser aplicado, as disciplinas e temas transversais, os objetivos de aprendizagem e sugere atividades como a criação de curtas utilizando o Stop Motion com ficha de avaliação e recursos a serem utilizados.

Além de incentivar o hábito de assistir e analisar os filmes pretende despertar o gosto pela produção destes. Há 15.382 escolas e 9.638 professores cadastrados que trabalham com 8.494.640 alunos, sendo que 79% são escolas da rede pública.

O Porta Curtas e o Porta Curtas na Escola apresentam belíssimas produções brasileiras, com diversas premiações nacionais e internacionais. Vale a pena conferir!

Diante de todos estes dados podemos ver que muitas escolas e professores já utilizam esta prática em suas aulas, e pelos relatos que o site disponibiliza podemos constatar o quão importante e proveitoso pode ser o uso desta ferramenta para que a aprendizagem aconteça.

Este projeto de lei não trás nada absolutamente novo, porém a iniciativa é louvável uma vez que há o empenho de que esta prática seja adotada em todas as escolas do nosso país.

Atualmente, o projeto está em debate na Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado.

A escola sempre foi e sempre será o caminho para se formar cidadãos. A formação de qualidade é quesito sine qua non para uma sociedade ética, segura, formadora de opinião. Para que isso aconteça a escola tem que abranger a educação em todos os campos atrelando ao conteúdo didático a música, a arte, a puericultura, a administração orçamentária, enfim todos os quesitos fundamentais para uma atuação eficaz em sociedade. Não estou falando em formar especialistas em cada área, mas propiciar o contato básico com cada uma delas. Isto, com certeza, fará a diferença na formação do indivíduo.

O aluno de hoje será o homem produtivo na sociedade de amanhã.

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